《描写变老的》
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1、真理绝不因为有人不承认它而感到苦恼。
2、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之奋斗。
3、并非语言本身有多么正确，有力，或者优美，而在于它所体现出来的思想的力量。
4、生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
5、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
6、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。
7、勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸，对于这种四面受敌的人生是很有用的;所以我们最好及早使得儿童具备这种武装，武装愈早愈好。
8、如果迫使人进入社会的是需要，在人心里培植社会原则的是理性，赋予人以社会性格的却只有美。只有审美的趣味才能导致社会的和谐，因为它在个体身上奠定和谐。
9、自然将我们置于自由不拘的世界里。
10、每个人生来就有双重的权利：第一，他的人身自由的权利……第二，同他的弟兄一起先于其任何人继承他的父亲的财物的权利。
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