《描写变老的》
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1、真理绝不因为有人不承认它而感到苦恼。
2、只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之奋斗。
3、并非语言本身有多么正确,有力,或者优美,而在于它所体现出来的思想的力量。
4、生活也好,自由也好,都要天天去赢取,这才有资格去享有它。
5、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
6、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备,而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。
7、勇气使我们抵抗我们所怕的危险和所感的突祸,对于这种四面受敌的人生是很有用的;所以我们最好及早使得儿童具备这种武装,武装愈早愈好。
8、如果迫使人进入社会的是需要,在人心里培植社会原则的是理性,赋予人以社会性格的却只有美。只有审美的趣味才能导致社会的和谐,因为它在个体身上奠定和谐。
9、自然将我们置于自由不拘的世界里。
10、每个人生来就有双重的权利:第一,他的人身自由的权利……第二,同他的弟兄一起先于其任何人继承他的父亲的财物的权利。
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