《知人论诗词》
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1、没有哪个被解脱躯壳的灵魂是暴君的武器所能吓跑，它将在大地上到处无形地前进，低语着，商量着，告诫着。自由，让别人对你失望去吧-------我永远不对你失望。
2、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
3、人生，始终充满战斗激情。
4、庙堂内外议论，人心皆难画一，无真能主持之权，即断无通力合作之日。
5、主客观相统一是刑法基本原则：只要主客观在同一个构成要件内或者构成要件的重合部分能够统一，则以既遂论之;如果不能统一，则为未遂(有些未遂不可罚);如果还符合其他犯罪构成，则以想象竞合，从一重罪论处。
6、生命有长短，命运有沉升……所幸我的生命，能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨，也算是我坎坷人生中的莫大幸事了。——詹天佑致诺索布夫人信。
7、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
8、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命;没有信仰，则没有名副其实的国土。
9、3月16日，特朗普开始改口承认疫情的严重性，“我们的确诊人数突然上升。”
10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
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