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豐年诗经

《豐年诗经》

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豐年诗经

1、事实上教育便是一种早期的习惯。

2、领袖应该不断权衡后果,使之成为自己的第二属性。

3、不怕承认自己的错误,不怕一次又一次地改正这些错误,这样,我们就会登上山顶。

4、管理的本质在于用人,统治的根本在于治人,而领导的精髓则在于御人,领导的才干,就是长于识人善用。

5、童话不只是儿童们享用的食品。

6、不能“容忍蠢人”的三个麻烦:首先,领袖需要拥护者,而许多他所需要的人恰恰具有被他认为愚蠢的想法。其次,被他认为是蠢人而想打发走的人不一定蠢。第 三,即使是个蠢人,领袖也可以从他身上学到东西。领袖人物和公民之间保持一种神秘联系,是当领袖所必需的。如果领袖不屑与人民为伍,那么上述的联系很可能 就烟消云散。然而,必须牢牢记住,俯视其人决非寻常。不要试图装出平平常常,否则反而成了矫揉造作----不俟虚假,而且是在降尊纡贵。

7、以嘲弄的眼光看待人生,是最颓靡的。

8、好学者必成大器。

9、如果你没有选择的话,那么就勇敢地迎上去。

10、一个人只有投身于伟大的时代洪流中,他的生命才会闪耀出光彩。



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