《动什么动成语》
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1、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
2、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。
3、只有为别人而活的生命才是值得的。
4、在开始研究哲学前，尼采是一名文字学家。24岁时尼采成为了瑞士巴塞尔大学的德语区古典语文学教授，专攻古希腊语，拉丁文文献。但在1879年由于健康问题而辞职，之后一直饱受精神疾病煎熬。1889年尼采精神崩溃，从此再也没有恢复，在母亲和妹妹的照料下一直活到1900年去世。
5、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向，就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的理想，照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
6、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知，由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
7、一个人的价值,应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
8、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么.
9、谁终将声震人间，必长久深自缄默;谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。
10、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
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