《运用语言描写写一段话》
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1、我动，我存在;我思，我明白一切存在。
2、如果内心的蝴蝶从示苏醒，枯叶蝶的一生，也只不过是一片无言的枯叶!
3、每一只船总要有一个码头，每一只雀儿得有一个巢
4、凡是心灵具足的人，都是善于沉默的。
5、忠于你的生命，注意一下这一去不来的日子，春天时对花赞美，到了秋天再去对月光惆怅吧。一切皆不能永远固定，证明你是个活人，就是你能在这些不固定的一小点上，留下你自己的可追忆的一点生活，别的完全无用!
6、黄瓜愿意开一个黄花，就开一个黄花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
7、祖父只是自由自在地一天天闲着;我想，幸好我长大了，我三岁了，不然祖父该多寂寞。我会走了， 我会跑了。我走不动的时候，祖父就抱着我;我走动了，祖父就拉着我。⋯⋯
8、我拉着祖父就到后园里去了，一到了后园里，立刻就另是一个世界了。决不是那房子里的狭窄的世界，而是宽广的，人和天地在一起，天地是多么大，多么远，用手摸不到天空。而土地上所长的又是那么繁华，一眼看上去，是看不完的，只觉得眼前鲜绿的一片。
9、最好的表达是沉默，而不是语言。
10、即使踏着荆棘，也不觉悲苦;即使有泪可落，亦不是悲凉。
标签：描写敦煌飞天、描写海鸥的古诗、小学三年级描写秋天的诗句
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