《二年级语文怎么教》
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1、人有不为也，而后可以有为。
2、自反而不缩，虽褐宽博，吾不惴焉;自反而缩，虽千万人，吾往矣。
3、治则进，乱则退。
4、彼一时，此一时也。
5、诐辞知其所蔽，淫辞知其所陷，邪辞知其所离，遁辞知其所穷。
6、一个人相信马克思主义，这当然很好，这说明他进步。一个人不相信，或者暂时不相信，他也完全有自由，这也决非反革命。我自己过去不是也不相信马克思主义吗?从来就没有哪一个人一生下就是马克思主义者，连马克思本人也不是，遑论他人。我们今天知人论事，要抱实事求是的态度。
7、养心莫善于寡欲。
8、一个人相信马克思主义，这当然很好，这说明他进步。一个人不相信，或者暂时不相信，他也完全有自由，这也决非反革命。我自己过去不是也不相信马克思主义吗?从来就没有哪一个人一生下就是马克思主义者，连马克思本人也不是，遑论他人。我们今天知人论事，要抱实事求是的态度。
9、我写“我”，真是一个绝妙的题目，但是，我的文章却不一定妙，甚至很不妙。
10、慈善是良好道德的发扬，又是道德积累的开端。孟子说“侧隐之心，仁之端也”，一个社会良好的道德风尚要舆论引导，更要实践参与。慈善可以不要问动机，只要他参与，他就开始了道德积累，就有了良好的开端。”
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