《唐诗五首其二》
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1、使人有当面之善,不若无背后之毁。
2、真理有三部分:考查,即求取它;认识,即它已存在;信心,即运用它。
3、未经审视的人生不值得度过。
4、拖延时间是压制恼怒的最好方式。
5、走在一起是缘份,一起走是幸福。
6、已方昏昏,而欲人之相从受学而昭昭,岂非一极不正当之教师耶。
7、去感谢那个抛弃你的人,为她祝福。因为她给了你忠诚,给了你寻找幸福的新机会。
8、现象世界是永恒变动的。只有理性才能认识持续不变的东西,只有借助观念或理念才能把握住稍纵即逝的个别现象。
9、禀赋最优良的,精力最旺盛的,最可能有所成就的人,如果经过教育学会了他们应当怎样做人的话,就能成为最优良、最有用的人,因为他们能够做出极多、极大的业绩来;但如果没有受过教育而不学无术的话,那他们就会成为最不好、最有害的人,因为由于不知应该选择做什么,就往往会插手于一些罪恶的事情,而且由于狂傲激烈,禀性倔强,难受约束,就会做出很多很大的坏事来。
10、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。
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