《介绍杜甫第二人称》
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1、两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。
2、允公允能,足以治民族之大病，造建国之人才。——《40年南开学校之回顾》
3、5. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
4、14.人在努力的过程中得到一点点鼓励和肯定，尤其是在特别无助的时候，就像沙漠里的人，突然获得水源。
5、世界上有许多既美好又出类拔萃的事物，可是他们却各不相依。
6、青年为民族之生命，教育为立国之大计。——《40年南开学校之回顾》
7、别羡慕今天和领导勾肩搭背的人，这样的慢工细活会死无数的脑细胞，换个角度，没有他们大家能那么逍遥自在么?
8、发自内心去做，喜欢才会有快乐，别人的褒贬与我何干?
9、慈父+慈母=教师。
10、痛苦遗留给你的一切，请细加回味!苦难一经过去，苦难就变为甘美。
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