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什么是研究性学习

《什么是研究性学习》

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什么是研究性学习

1、47. 土地是湿润的,空气是清新的,月色是洁净的,庄稼、草木是蓬勃生长的。在这乡村月色中,我蓦然如醍醐灌顶,大彻大悟了。

2、36. 我看着可爱的桂花,忍不住呼了一口气,空气中便弥漫着桂花那醉人的馨香,我被桂花的香味陶醉了,不禁浮想联翩。

3、23. 秋季里天高气转凉,登高赏月过重阳,枫叶流丹就在那秋山上,丹桂飘飘分外香。

4、28. 桂花不似桃花的妖娆,却也有其高雅的本质。“质本洁来还洁去, 不教污淖陷渠沟。

5、4. 明月当空,如一曲优美的歌,如一首唐诗。

6、45. 月色下的这条河流,仿佛是一条明光闪闪的银色绸缎,正在淡墨山水之间抖动、舒展。

7、11. 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

8、8. 叶子绿油油的,那些小花就躲在绿色的枝叶间,静静地绽放了生命的芬芳。

9、30. 看月光柔美形似做人,月华的内敛、文静,高雅、清丽,既有着传统东方美的温文儒雅,也有着现代西方美的贵族气质。描写阳光的句子

10、2. 登峰远眺,满山枫叶犹如红雾迷天,朝霞流丹,云蒸霞蔚般极为壮观;游历近观,枫叶与松柏相互点缀,红绿相间,瑰奇绚丽!



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