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什么是情境教学

《什么是情境教学》

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什么是情境教学

1、每种郁金香的颜色都很鲜艳,各有自己的特点,热情奔放,活泼美丽,不断地绽放出自己美丽的一面。

2、那斜阳,放射出万道金光,天空流云溢彩,群山的脉络变得格外分明,茫茫云海好似披上了桔红色的缕纱,在群山峻岭中升腾。

3、梦想曾如黑夜中那星辰,照亮了我们前程;梦想曾如背后那双有力大手,推动我们不断前行;梦想曾如失意中那束火花,点燃我们的希望。

4、雨中情怀,淅淅沥沥,点点击落,雨渍花落,红散香凋,有了几份凄迷,更有几份感伤。

5、空气中弥漫着香甜的桂花香,让人沁人心脾,一人安静地坐在庭院中,合眸倾听,或拿了本书来读,惬意极了。

6、每种郁金香的颜色都很鲜艳,各有自己的特点,热情奔放,活泼美丽,不断地绽放出自己美丽的一面。

7、浓郁的空气里,搀杂着几分缠绵、温柔的气息,挂桂花那醉人的味道,融入在静谧的夜色里,朦胧的感觉,让我的内心,变得轻松而又飘浮着。

8、清晨,阳光沐浴在温暖的怀抱,清新的空气,鸟语花香,微风轻抚树枝,仿佛抚摸大地。

9、星光淡淡,在老的指引下,我们克服万难,大步向前,一次次见证着生命奇迹;月影朦胧,在他的指导下,我们坚定信心努力奋斗,一遍遍迎着生命挑战;云思缱绻,在他的帮助下,我们披荆斩棘,昂首阔步,一回回诠释着生命的意义。

10、西沉的斜阳又像是精雕细琢刻附在心灵的美好遐想,夕阳披着霞光含露着温馨的微笑,火红火红的,美同仙境挂在那一望无际的遥远天空。



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