《陆游梅花其四》
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1、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作，这种做法摧残学生的感情、诚实和自信……使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
2、我们若凭信仰而战斗，就有双重的武装。
3、有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然，这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。
4、逆境是人类获得知识的最高学府，难题是人们取得智慧之门。
5、先从人世间个别的美的事物开始，逐渐提升到最高境界的美，好像升梯，逐步上进，从一个美形体到两个美形体，从两个美形体到全体的美形体;瑞从美的形体到美的行为制度，从美的行为制度到美的学问知识，最后再从美的学问知识一直到只有以美本身为对象的那种学问，彻悟美的本身。
6、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
7、任何确实的实验都说明，任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。
8、和一个人玩一个小时对他的了解，胜过于一年的对谈。
9、征服自己需要更大的勇气，其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。
10、现象世界是永恒变动的。只有理性才能认识持续不变的东西，只有借助观念或理念才能把握住稍纵即逝的个别现象。
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